Holguín assure la prise en charge des enfants aux besoins éducatifs spéciaux
- Écrit par Claudia Laura Rodríguez Zaldivar
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Photo: Juan Pablo CarrerasMalgré les défis exceptionnels que traverse le pays, l'attention portée aux enfants et aux jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers continue de rayonner dans les 26 établissements scolaires de la province de Holguín.
Dans un contexte actuel marqué par les défis énergétiques imposés par les États-Unis à Cuba, l'éducation spécialisée continue de déployer ses efforts pour accueillir plus de 1 500 élèves, a confié à l'ACN Yudelkis Rivera Olivares, responsable du département au sein de la Direction générale du secteur.
La directrice a précisé que les soins ambulatoires se poursuivent pour 196 étudiants atteints de maladies chroniques ou de handicaps physiques et moteurs, tandis que trois salles de classe hospitalières à l’hôpital pédiatrique Octavio de la Concepción et à l’hôpital de la Pedraja garantissent l’enseignement à la population infantile avec de longs séjours médicaux.
Pour s’adapter aux contraintes énergétiques, les écoles ont réajusté les projets éducatifs institutionnels en coordination avec les familles et les communautés, dans le but de terminer le calendrier académique 2025-2026 en respectant les objectifs fixés dans chaque modalité.
Parmi les initiatives mises en place, on retrouve l'allongement des horaires d'école, une refonte des activités extrascolaires pour enrichir les parcours de formation professionnelle, et l'organisation d'événements inspirés par l'esprit des Jeux olympiques spéciaux.
Rivera Olivares a ajouté que les travaux de soutien psychopédagogique et orthophonique se poursuivent, tout comme le travail des centres de diagnostic et d’orientation familiale, et que les liens avec les instructeurs d’art, les agents et les entités communautaires sont renforcés pour rapprocher les services éducatifs de tous les contextes.
De plus, les quatre foyers pour enfants sans protection parentale et le Centre spécialisé en services éducatifs restent ouverts, offrant une attention intégrale à neuf mineurs internes. Grâce à des enseignants de soutien, 15 élèves de douzième année aspirant à l'université sont également accompagnés.
La responsable de département a ajouté que l'enseignement sur le territoire maintient son engagement politique et social, soutenu par la coopération avec les organisations étudiantes et de masse, l'amélioration constante des enseignants et l'accent mis sur la formation par le travail scientifique et méthodologique.
64 ans après sa création, l’éducation spécialisée à Cuba offre une large couverture aux élèves ayant des besoins éducatifs particuliers, associés ou non à un handicap, qui comprennent des difficultés sensorielles et intellectuelles, un retard de développement psychique, des troubles du comportement et du spectre autistique.
