Jóvenes de la FEEM desarrollaron su Bastión estudiantil en Holguín
- Por Yanela Ruiz González
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Fotos: Alexis del Toro
La Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media, FEEM, en la nororiental provincia de Holguín desarrolló diversas actividades relacionadas con la defensa de la Patria, como parte de su Bastión estudiantil.
Iniciado el pasado 11 de marzo en los institutos preuniversitarios y centros de la Enseñanza Técnica y Profesional del territorio, el Bastión contempló un grupo de acciones encaminadas al fortalecimiento de la preparación patriótica militar e internacionalista de los jóvenes con el apoyo de las instituciones de las Fuerzas Armadas Revolucionarias, la Asociación de Combatientes de la Revolución Cubana y organismos de los municipios.
Visitas a sitios de interés histórico y a tarjas y monumentos, labores de higienización y el desarrollo de sociedades científicas formaron parte de estas jornadas, que concluyeron este 15 de marzo.
Precisamente este día, en el que se conmemoran 147 años de la Protesta de Baraguá, hecho que reafirmó la voluntad independentista de los criollos cubanos, estudiantes y profesores del IPU Enrique José Varona, de la capital provincial, visitaron unidades de la Región Militar Holguín e intercambiaron con profesores de la Escuela provincial de preparación para la Defensa Comandante Juan Vitalio Acuña.
Sobre la base material de estudio para la preparación del personal y la técnica de instrucción, así como las diferentes especialidades que se estudian en las FAR, entre otros temas conocieron los jóvenes, quienes apuntaron a la importancia de haber sostenido este intercambio, que también les sirvió como un espacio de formación vocacional y orientación profesional.
Así lo reflejaron los estudiantes Diego Alejandro Salas Cruz y Mónica Riverón, a quienes les llamó la atención la organización, disciplina y concepción del trabajo en las unidades visitadas, algo que visto en el terreno les posibilitó acercarse más a la realidad de la vida en verdeolivo.
El Bastión forma parte también de la preparación de los estudiantes para enfrentar situaciones excepcionales.
